Als ouder wil je het beste voor je kind. Toch loop je soms tegen vragen aan. Over leren op school, omgaan met andere kinderen, onzekerheid, motivatie of toetsen. Dat is heel normaal.
Op deze pagina vind je duidelijke antwoorden op veelgestelde vragen van ouders, gebaseerd op wat wij dagelijks horen. Praktisch en herkenbaar. Soms gaat het om wat er speelt bij je kind, soms om iets dat op school wordt uitgelegd.
Of het nu gaat om leerproblemen, sociale ontwikkeling en zelfvertrouwen, of om praktische uitleg bij rekenen en taal: je staat er niet alleen voor. Wij helpen je stap voor stap op weg, zodat jouw kind zich zeker, gezien en gesteund voelt, thuis รฉn op school.
In groep 4 komt je kind regelmatig in aanraking met dictees. De leerkracht leest woorden of zinnen voor die je kind vervolgens moet opschrijven. Dit soort oefeningen is van groot belang bij het aanleren van een goede spellingvaardigheid. In dit […]
Je kind zit in groep 2. Het eerste jaar van de kleuterklas zit erop en de overstap naar groep 3 lonkt. Maar wat moet je kind eigenlijk kunnen aan het eind van groep 2? In dit artikel geven we je […]
Je kind zit in groep 5. Dagelijks oefent het met taal. 1 onderdeel van taal is het dictee. Met dictees wordt de spellingvaardigheid van je kind gecontroleerd. Wil je meer weten over het dictee in groep 5? Lees dan verder.
In groep 3 leert je kind voor het eerst lezen en schrijven. Waar je je kind eerst hebt voorgelezen uit voorleesboeken, gaan ze hun leesvaardigheid vanaf nu zelf ontwikkelen.
Begrijpend lezen wordt op de basisschool aangeboden aan de hand van een overzicht: de begrijpend lezen leerlijn. Deze leerlijn geeft je als leerkracht houvast bij het aanbieden van begrijpendleesonderwijs. Wil jij meer weten over de leerlijn? Lees dan dit artikel!
Wanneer je je kind leert klokkijken, kun je verschillende aanpakken gebruiken. Bijvoorbeeld met de leerklok. Welke aanpak werkt wel of juist niet voor jouw kind?
In een woordenboek vind je de betekenis of vertaling van woorden op alfabetische volgorde. Het is dus vooral van belang dat je kind het alfabet goed kent. Toch kun je nog veel meer uit een woordenboek halen. Bijvoorbeeld hoe een […]
Modelen houdt in dat je als leerkracht aan je leerlingen voordoet welke denkstappen je maakt om een moeilijke opdracht op te lossen. Bij begrijpend lezen doe je bijvoorbeeld voor hoe je de hoofdgedachte van de tekst vindt of hoe je […]
Een sturingsstrategie is een strategie die een kind helpt het leesgedrag bij te sturen. Dat kan al voor het lezen van een tekst gebeuren, maar ook tijdens of na het lezen.
Een herstelstrategie kan tijdens begrijpend lezen worden gebruikt als de lezer een deel van de tekst niet begrijpt. Herstelstrategieรซn kunnen dan leiden tot een beter tekstbegrip.
Een blokkentoren bouwen, het laatste puzzelstukje een plekje geven en koken in een kleine keuken. Educatief speelgoed is belangrijk voor de ontwikkeling van je kind. Ontdek hier welk educatief speelgoed geschikt is voor welke leeftijd.
