Leesboek groep 4: de leukste exemplaren op een rij!
Door Judith Kimenai, BEd
In groep 4 maakt je kind heel wat leeskilometers. Op school, maar hopelijk ook thuis. Lezen is namelijk erg goed voor de ontwikkeling. Maar wat houdt lezen in groep 4 eigenlijk in? En welke leesboek is geschikt voor een kind in groep 4? In dit artikel vertellen we het je allemaal!
Lezen in groep 4
De echte basis voor goed lezen is in groep 3 gelegd. Je kind heeft afgelopen jaar de letters geleerd en kan simpele woorden en zinnen lezen.
Dat betekent dat het in groep 4 weer een stapje verder kan gaan. De woorden worden moeilijker en het lezen zelf gaat, als het goed is, steeds een beetje makkelijker. Lezen op school kunnen we in 2 categorieën verdelen: technisch lezen en begrijpend lezen. Het verschil daartussen leggen we hieronder uit.
Technisch lezen
Als je technisch kunt lezen, kun je de letters op papier omzetten in klanken. In groep 3 is heel veel aandacht besteed aan technisch lezen. Dat betekent dat je kind al aan het begin van groep 4 veel woorden van maximaal 2 lettergrepen kan lezen.
In groep 4 leert je kind nieuwe dingen op dit vlak. De woorden worden langer en de lettercombinaties moeilijker. Ook leenwoorden komen steeds vaker voor in teksten. Leenwoorden zijn woorden die uit het buitenland afkomstig zijn.
Je kind heeft de vaardigheid van het technisch lezen heel hard nodig om leesboekjes te kunnen begrijpen. Want begrijpen, daar gaat het uiteindelijk om.
Begrijpend lezen
Pas als je kind begrijpt wat hij leest, kan hij plezier halen uit zijn leeservaring. En dat is reuzebelangrijk! Want plezier geeft ruimte voor ontwikkeling.
Daarom wordt begrijpend lezen in groep 4 steeds belangrijker. Ongeveer vanaf het midden van het schooljaar gaat de leerkracht aan de slag met dit onderdeel.
Je kind moet gaan nadenken over het soort teksten dat hij leest. Ook wordt hij uitgedaagd dieper na te denken over de verhalen die hij leest. Wie is de hoofdpersoon? Wat kun je opmaken uit de plaatjes?
Omdat de teksten in groep 4 in het begin nog niet erg geschikt zijn voor opdrachten begrijpend lezen, wordt dit jaar ook nog veel gewerkt met begrijpend luisteren. Je kind moet dan vragen beantwoorden over een verhaal dat de juf of meester voorleest of vertelt.
Vanaf midden groep 4 gaat begrijpend luisteren steeds meer over in begrijpend lezen.
Oefenbladen Begrijpend lezen Groep 4 (Gratis)
Leesplezier
Zoals we al eerder aangaven, is leesplezier van groot belang voor de ontwikkeling van je kind.
Je kunt je vast zelf nog wel een moment herinneren waarop je een tekst moest lezen die je totaal niet interesseerde. Ging dat makkelijk? Nee, waarschijnlijk niet. Vond je het leuk? Ook niet.
De kans is groot dat je de tekst weglegde. Of dat je wel 10 keer opnieuw moest beginnen om te begrijpen wat er stond.
Je kind ervaart precies hetzelfde bij teksten die te moeilijk, saai of oninteressant zijn. Met als gevolg dat hij niet zo snel doorzet. Dat doorzettingsvermogen groeit in de loop van de jaren wel, maar op deze leeftijd wil je vooral meegeven dat lezen leuk is.
Laat je kind dus vooral zelf boeken kiezen in de bibliotheek. Of doe het samen. Bespreek welke onderwerpen je kind leuk vindt. Vraag waarom het voor een bepaald boek kiest.
Maak je niet te druk over het leesniveau. Kiest je kind boeken die jij te moeilijk of te makkelijk acht? Kijk dan toch eens wat hij er zelf van vond. Op basis van zijn bevindingen kan je kind een volgende keer nog gerichter kiezen.
Leesplezier staat voorop. Hoe meer leesmotivatie je kind zelf heeft, hoe beter het is. Die motivatie zorgt er niet alleen voor dat lezen leuk blijft, maar ook dat je kind zijn woordenschat en kennis van de wereld ontwikkelt. En die opgedane kennis neemt hij de rest van zijn leven mee.
Toneellezen met je kind in groep 4
Lezen wordt nóg leuker als je wat leven in de brouwerij brengt. Met toneellezen weet je zeker dat dat lukt!
Toneellezen is een leuke mix van voorlezen en toneel. Kies samen met je kind een leuk boek uit. Het liefst een boek met veel dialogen. Er moet dus veel in het boek gepraat worden door de hoofdpersonen.
Vervolgens bepaal je samen wie welke rol(len) op zich neemt. Jij speelt bijvoorbeeld de boze heks en je kind de wijze uil.
Zodra de boze heks aan het woord komt, lees jij de tekst voor. Maar dat doe je niet zomaar; je kiest een stem waarvan jij vindt dat hij bij de boze heks past. En je kind doet hetzelfde als de wijze uil begint te praten.
Je zult zien dat lezen op deze manier nóg leuker wordt. Samen lachen jullie waarschijnlijk regelmatig hardop om de stemmetjes die jullie kiezen.
Er zijn nogal wat varianten binnen het toneellezen. Die worden in dit artikel uitgebreid besproken.
AVI-niveaus
De boeken die we aanbevelen voor kinderen in de eerste helft van groep 4, hebben het AVI-niveau M4. AVI staat voor Analyse Van Individualiseringsvormen. Simpel gezegd vertelt het AVI-niveau hoe ver je kind is in zijn leesontwikkeling.
Voor ieder leerjaar zijn 2 AVI-niveaus. AVI M4 houdt in dat je kind op het leesniveau zit van een gemiddeld kind halverwege groep 4. De M staat voor Midden (het midden van het schooljaar).
AVI E4 betekent AVI Eind 4, dus het niveau dat een gemiddeld kind heeft aan het einde van groep 4.
Leesboeken voor groep 4
Misschien vraag je je af welke voorleesboeken het beste bij jouw kind in groep 4 passen. Het antwoord op die vraag hangt natuurlijk helemaal af van het niveau waarop jouw kind leest.
Toch kunnen we globaal gezien zeker een aantal boeken aanbevelen. Hieronder vind je een lijst met boeken die aansluiten bij het leesniveau in groep 4.
We hebben een onderscheid gemaakt tussen boeken voor begin groep 4 en boeken die je kind het beste in de tweede helft van groep 4 kan lezen. Ook hebben we een paar boeken aan het lijstje toegevoegd die interessant zijn voor kinderen met dyslexie.
Oefenbladen Begrijpend lezen Groep 4 (Gratis)
Leesboeken begin groep 4 (AVI M4)
De volgende boeken zijn geweldig voor kinderen in de eerste helft van groep 4.
Blitz! Troep in de ruimte
Schrijfster Rian Visser heeft intussen al een hele serie over ruimtemannetje Blitz op haar naam staan. De boeken zijn ook prima los van elkaar te lezen. In Blitz! Troep in de ruimte zijn Blitz en het vogeltje Priet onder de indruk van de troep die voorbij zweeft in de ruimte. Priet is nieuwsgierig en gaat op onderzoek uit. Blitz raakt daardoor Priet kwijt! Vinden ze elkaar nog terug?
Pas op, opa!
Pas op, opa! van Vivian den Hollander was in 2016 kerntitel voor de Kinderboekenweek. Dat betekent dat het boek 1 van de 20 meest geschikte boeken was voor kinderen op de basisschool.
En nog steeds is dit boek geweldig! In het boek leer je Opa Bullebak kennen, een chagrijnige, oude man die berucht is in de hele wijk. Erger nog: de moeder van Mila en Tom heeft Opa Bullebak uitgeroepen tot nieuwe oppas van haar kinderen! Of Mila en Tom dat leuk vinden…
Leesboeken eind groep 4 (AVI E4)
Zit je kind in de tweede helft van groep 4? Kijk dan eens naar deze boeken!
Weerwolvenfeest
Wie kent Dolfje Weerwolfje nu niet? Deze gezellige creatie van schrijver Paul van Loon maakt heel wat mee in z’n leven.
In dit boek gaat Dolfje naar een waar weerwolvenfeest op school. Alle kinderen in zijn klas dragen een masker. Zo lijken ze extra veel op een weerwolf. Dolfje en Noura hoeven geen masker te dragen, want het is volle maan. Dat betekent dat zij in een echte weerwolf zijn veranderd. Maar wat moeten Dolfje en Noura doen als de meester vraagt de maskers af te doen? Komt iedereen achter hun geheim?
Vos en Haas redden het bos
Vos en Haas redden het bos van Sylvia Vanden Heede gaat over Vos, Haas en hun vrienden. In het bos gebeuren vreemde dingen, zoals de verdwijning van Uil en een groot meer dat plotseling midden in de nacht is verschenen. In dit boek gaan Vos en Haas op zoek naar Uil en proberen ze het bos te redden van het stijgende water.
Leesboeken groep 4 voor een kind met dyslexie
Wanneer je kind dyslectisch is, heeft het wellicht baat bij andere boeken.
Boeken die rekening houden met eventuele dyslexie sluiten, net als de boeken hierboven, allemaal aan op de belevingswereld van je kind in groep 4. De boeken zijn echter in eenvoudigere taal geschreven.
Sommige boeken zijn uitgegeven als speciale dyslexie-uitgave. Ze zijn dan gedrukt in een makkelijker leesbaar lettertype.
Met dit soort boeken blijft je kind lezen leuk vinden. Of raakt het opnieuw gemotiveerd nadat het heeft besloten dat lezen ‘niets voor hem’ is.
Superjuffie op safari
De dyslexie uitgave van Superjuffie op safari van Janneke Schotveld gaat over juf Josje, die als Superjuffie tijdens een schoolreisje naar Schiphol een avontuur beleeft waarin ze per ongeluk samen met haar leerlingen in Afrika belandt. Daar moet ze, zonder contact met de buitenwereld, de olifanten beschermen tegen stropers en rekenen op haar krijtjes om te slagen.
De grote goudroof
In de dyslexie uitgave van De grote goudroof ontdekt Max een spannend geheim wanneer zijn tweede oma, een geheim agent, hem ophaalt in plaats van zijn puzzeloma en hem meeneemt op een missie om een bom onder het paleis op de Dam te voorkomen. Dit humorvolle avontuur vol actie is perfect voor kinderen in groep 4, met levendige illustraties die het verhaal tot leven brengen.
Leesboek groep 4 online
Ook online zijn genoeg leuke leesboeken te vinden voor je kind in groep 4. Op de website van Gratis Kinderboek Online kun je ze zelfs gratis downloaden!
Er zijn meer van dit soort websites te vinden en dat is niet voor niets. Lezen is belangrijk en wordt daarom in vele vormen gestimuleerd. Ook als je kind lid is van de bieb, kun je via de Online Jeugdbibiotheek gemakkelijk boeken downloaden.
Lezen is leuk!
We kunnen niet vaak genoeg benadrukken dat leesplezier voorop staat. Daarom vragen we je goed naar het leesgedrag van je kind te kijken. Welke verhalen vindt het leuk? Houdt het meer van prentenboeken, of leest het liever grotere stukken tekst?
Help je kind waar nodig en stimuleer lezen op een leuke en vrijblijvende manier, zodat jouw kind lezen leuk blijft vinden!
Ook interessant:
- Het belang van lezen
- Maak lezen leuk met interactief voorlezen
- Woordzoeker groep 4 maken
- Woordenschat vergroten? Lees veel strips!
Judith Kimenai, BEd
Judith was jarenlang docente Nederlands en (tweetalig) biologie binnen het voortgezet onderwijs. Tijdens haar onderwijscarrière was ze naast docente ook een bevlogen brugklasmentor en intern begeleider. Tegenwoordig is Judith freelance tekstschrijfster en richt ze zich voornamelijk op de educatieve sector.
Gerelateerde artikelen
Wat is dyslexie en hoe vind je geschikte leesboeken?
Toneellezen met je kind: de leukste boeken voor alle niveaus
