Als ouder wil je het beste voor je kind. Toch loop je soms tegen vragen aan. Over leren op school, omgaan met andere kinderen, onzekerheid, motivatie of toetsen. Dat is heel normaal.
Op deze pagina vind je duidelijke antwoorden op veelgestelde vragen van ouders, gebaseerd op wat wij dagelijks horen. Praktisch en herkenbaar. Soms gaat het om wat er speelt bij je kind, soms om iets dat op school wordt uitgelegd.
Of het nu gaat om leerproblemen, sociale ontwikkeling en zelfvertrouwen, of om praktische uitleg bij rekenen en taal: je staat er niet alleen voor. Wij helpen je stap voor stap op weg, zodat jouw kind zich zeker, gezien en gesteund voelt, thuis én op school.
Het optellen en aftrekken met breuken komt in de hogere groepen van de basisschool aan de orde. Toch leren kinderen in de kleuterklassen al hoe ze dingen moeten verdelen. Vanaf groep 6 worden breuken als getallen aangeboden tijdens de rekenles. Daarna […]
Breuken gelijknamig maken….inzicht komt voor het trucje. Naarmate sommen met breuken moeilijker worden, vallen kinderen meer terug op het gebruiken van trucjes. Zo ook bij het gelijknamig maken van breuken.
Breuken vereenvoudigen, gelijkwaardige breuken oefenen, breuken gelijknamig maken: zomaar wat termen uit de breukenwereld. Het zijn voor kinderen niet de makkelijkste woorden, en daardoor lijkt het rekenen met breuken moeilijk.
Let op: onderstaand artikel gaat over de Entreetoets. Deze is voor het laatst afgenomen in het schooljaar 2022/2023 en wordt per september 2023 afgeschaft. Wil je weten hoe scholen voortaan het voorlopig advies voor vervolgonderwijs bepalen in groep 7? Lees […]
‘Meten’ en maten omrekenen zijn een belangrijke onderdelen van het rekenen. Eigenlijk zijn kinderen al met meten bezig als ze in groep 2 aan het overgieten zijn bij de watertafel.
Het leren vermenigvuldigen is geen gemakkelijke klus. Veel kinderen hebben er moeite mee. De rekenmethodes starten in groep 4 met het aanleren van de tafels zoals wij die kennen: de rijtjes worden opgedreund. De tafels spelen bij het oefenen van […]
In groep 4 krijgt je kind steeds vaker te maken met redactiesommen. Dit zijn sommen die ‘verpakt’ zijn in een verhaal. Redactiesommen worden op groep 4-niveau ook nog wel verhaaltjessommen genoemd. De Cito-toetsen in groep 4 bestaan voor een deel uit redactiesommen.
In het basisonderwijs krijgen kinderen het vak geschiedenis. Hiermee beginnen de kinderen in groep 5. Geschiedenis voor kinderen heeft raakvlakken met de vakken aardrijkskunde en natuur en techniek. Een aantal basisscholen biedt deze vakken dan ook in combinatie aan. Dat […]
Wil jij je kind helpen met redactiesommen? In dit artikel (inclusief video) geef ik je vijf strategieën voor het oplossen van deze sommen die ook wel verhaaltjessommen genoemd.
Tegenwoordig zijn er zoveel foefjes en trucjes om te leren rekenen. En zie je wellicht als ouder tijdens het rekenen oefenen met je kind door de bomen het bos niet meer. Laat staan je kind.
Vermenigvuldigen kun je op een aantal verschillende manieren doen. Vermenigvuldigen met kleine getallen doe je zoveel mogelijk uit het hoofd. Daarvoor moet je goed de tafels oefenen. Het dan handig om niet alleen de tafels van 1 t/m 10 goed […]
Vanaf groep 5 krijgt je kind bij rekenen minsommen (aftrekken) met grotere getallen. Hierbij wordt het lastiger om de som uit het hoofd op te lossen. Er worden op veel scholen verschillende oplossingsstrategieën aangeleerd om dit soort minsommen op te lossen.
