arrow_drop_up arrow_drop_down

Mirjam de Reus

Mirjam is Remedial Teacher en volgde de PABO (Bachelor of Education)
Ervaring en opleiding
Mirjam volgde twee HBO-opleidingen:

- PABO (Bachelor of Education)
- SPH (Sociaal Pedagogische hulpverlening)

Mirjam heeft in het onderwijs gewerkt en bij een expertisecentrum voor onderwijs en zorg. Inmiddels heeft ze al bijna 10 jaar haar eigen praktijk voor remedial teaching, RT praktijk Bonaire, op Bonaire.

Ze begeleidt en adviseert leerlingen van de basisschool en de onderbouw voortgezet onderwijs die ondersteuning nodig hebben bij het leren en/of werkhouding. Ze helpt kinderen die moeite hebben met (begrijpend) lezen, spelling, rekenen, woordenschat of het tempo van de methode. Mirjam werkt veel met (remediërend) materiaal en spelletjes om de instructie duidelijk te maken.

Ook is het voor ouders en verzorgers mogelijk om een adviesgesprek aan te vragen zonder dat het betrokken kind remedial teaching aangeboden krijgt. De praktijk van Mirjam biedt ook diensten aan gedragswetenschappers en andere deskundigen aan. Zij kunnen na onderzoek bijvoorbeeld constateren dat een leerling gespecialiseerde didactische hulp nodig heeft.

Ze is coach bij dyslexie en coach studiekeuzebegeleiding.

Mirjam over haar werk als Remedial Teacher:
“Ik vind alle RT bijeenkomsten even leuk, echt waar! Ook al leg ik zeven keer dezelfde strategie uit. Maar deze en vorige week zag ik bij een flink aantal kinderen dat de remedial teaching effect had. De kinderen gingen zelfstandig aan de slag, vonden de opdrachten "ineens" makkelijk en waren heel trots op zichzelf.
Ik kan dat zelf ook hebben: dat ik dan ineens een nieuw idee heb om bijv. 'vlotter leren lezen' op een andere manier aan te pakken. Nóg meer passend bij het kind. Dit, met als doel dat een kind dan wél effect merkt van het feit dat het zo hard werkt.
Kwartjes kunnen op elk moment en bij iedereen vallen"